🍀BÀI HỌC LỊCH SỬ SỐNG ĐỘNG: HANSERS LỚP 6A0 KHÁM PHÁ & GIẢI MÃ NHỮNG BÍ ẨN THỜI KỲ HY LẠP – LA MÃ CỔ ĐẠI🍀

🍀BÀI HỌC LỊCH SỬ SỐNG ĐỘNG: HANSERS LỚP 6A0 KHÁM PHÁ & GIẢI MÃ NHỮNG BÍ ẨN THỜI KỲ HY LẠP – LA MÃ CỔ ĐẠI🍀
Tuần qua, dưới sự dẫn dắt tâm huyết của thầy giáo Hoàng Xuân Cường, các Hansers lớp 6A0 đã cùng nhau bước vào một chuyến phiêu lưu ngược thời gian đầy hứng khởi với chuyên đề: “Tìm hiểu một số thành tựu Hy Lạp, La Mã cổ đại”. Đây không chỉ là một giờ học, mà còn là không gian sáng tạo tuyệt vời để các con phát huy tối đa các năng lực quan trọng như tự học, giao tiếp và sáng tạo.
Có thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người, mọi người đang học và văn bản
Mở đầu tiết học, trò chơi “Vua tiếng Việt” đã nhanh chóng làm bừng lên không khí lớp học. Với sự thách thức đầy thú vị này, các Hansers không chỉ được khuấy động tinh thần mà còn được kích thích tư duy ngôn ngữ, sẵn sàng cho hành trình khám phá thế giới cổ đại diệu kỳ. Ở khám phá, các con được chia thành các nhóm chuyên gia, tự mình nghiên cứu và tái hiện các thành tựu. Sức sáng tạo của các Hansers thực sự bùng nổ: Nhóm 1 đã chinh phục cả lớp với màn thuyết trình hoành tráng về Đấu trường La Mã Cô-li-dê, còn Nhóm 3 lại khiến thời gian như dừng lại khi hóa thân thành công các nhà toán học và sử học vĩ đại như Pi-ta-go và Hê-rô-đốt qua hình thức đóng vai đầy kịch tính. Bên cạnh đó, các con còn khám phá nguồn gốc Thế vận hội Olympic đầu tiên và sự ra đời của hệ thống chữ viết, văn học Hy Lạp – La Mã.
Có thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người và văn bảnCó thể là hình ảnh về trẻ em và văn bản
Có thể là hình ảnh về học tập và văn bảnCó thể là hình ảnh về ‎một hoặc nhiều người, mọi người đang học và ‎văn bản cho biết '‎cognia JodGas 呵国西 COLOSSEUM LÀ GÌ? trường đạiv hiểu mot 加 thànhtư Hylapc(aMã la (Mã Hylapin cй .Công (Colosseumi một công trinh kentrücvi Liễng trên thegei rình được Xẩy dụng τrοπα khoa נפר năm Công nguyên. ลน Noduacco o1 bieutuợng của Để che eL Đau baururgdursiniatrtnaia vàS giác ruồng ดีนติด rdung dauvo à các cộng khác. kien Uluy! ynaneAR‎'‎‎
Không chỉ trình bày kiến thức, các Hansers còn được rèn luyện kỹ năng hợp tác và tư duy phản biện sắc bén thông qua cơ chế nhận xét độc đáo: 3 Lời Khen – 2 Lời Góp Ý – 1 Thắc Mắc. Đây chính là cách các con học được cách lắng nghe, trân trọng nỗ lực của bạn và hoàn thiện bản thân. Chuyên đề lịch sử khép lại bằng một vòng thi Kahoot sôi động để củng cố kiến thức và một phần thảo luận ý nghĩa về vai trò của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn các giá trị văn hóa cổ đại (thậm chí là ứng dụng công nghệ AI vào công cuộc khôi phục di sản). Quan trọng hơn cả, chuyên đề này đã thắp lên ngọn lửa đam mê khám phá trong mỗi Hansers lớp 6A0, giúp các con phát triển toàn diện, tự tin mang theo hành trang kiến thức vững vàng để bước ra thế giới.
Có thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người và văn bảnCó thể là hình ảnh về một hoặc nhiều người, mọi người đang học và văn bản